學(xué)習(xí)好宣傳好貫徹好黨的二十屆三中全會(huì)精神是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全黨全國的一項(xiàng)重大政治任務(wù)。事必有法，然后可成。習(xí)近平總書記指出：“改革開放是前無古人的嶄新事業(yè)，必須堅(jiān)持正確的方法論，在不斷實(shí)踐探索中推進(jìn)。”進(jìn)一步全面深化改革要堅(jiān)持正確方法論，講好進(jìn)一步全面深化改革的故事也需要堅(jiān)持正確方法論。要堅(jiān)持用改革的辦法講好改革的故事，用黨的二十屆三中全會(huì)精神指引理論宣講工作走深走實(shí)、出新出彩。
堅(jiān)持群眾路線，做到宣講依靠人民、面向人民
習(xí)近平總書記指出：“為了人民而改革，改革才有意義；依靠人民而改革，改革才有動(dòng)力?！眻?jiān)持以人民為中心是進(jìn)一步全面深化改革的重大原則，也是做好新征程理論宣講工作的根本出發(fā)點(diǎn)。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，也是推動(dòng)改革的主體力量，只有充分調(diào)動(dòng)人民群眾的積極性，回應(yīng)人民群眾的改革關(guān)切和利益訴求，才能把黨的二十屆三中全會(huì)精神講到人民的心坎上，落實(shí)到人民的行動(dòng)上。
堅(jiān)持宣講依靠人民。要充分調(diào)動(dòng)廣大人民群眾參與宣講的積極性和主動(dòng)性，建設(shè)多元參與的理論宣講隊(duì)伍，充分發(fā)揮“青年宣講團(tuán)”“巾幗宣講團(tuán)”“勞模工匠宣講團(tuán)”“科學(xué)家精神宣講團(tuán)”“銀發(fā)宣講團(tuán)”等宣講隊(duì)伍的作用，引導(dǎo)各行業(yè)積極行動(dòng)、全社會(huì)共同參與，持續(xù)奏響理論宣講“大合唱”，實(shí)現(xiàn)“眾人的事情眾人講”。
堅(jiān)持宣講面向人民。毛澤東同志指出：“共產(chǎn)黨員如果真想做宣傳，就要看對(duì)象，就要想一想自己的文章、演說、談話、寫字是給什么人看、給什么人聽的，否則就等于下決心不要人看，不要人聽?！眻?jiān)持宣講面向人民，要注重區(qū)分不同行業(yè)、不同地域、不同群眾的差異性和特殊性，開展分眾化、對(duì)象化宣講?；貞?yīng)群眾的思想困惑、現(xiàn)實(shí)關(guān)切，重點(diǎn)圍繞住房、醫(yī)療、教育、就業(yè)、養(yǎng)老、育幼等群眾關(guān)心的熱點(diǎn)民生問題形成系列宣講“專題庫”，為群眾提供豐富的宣講“菜單”，使群眾從被動(dòng)接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)“點(diǎn)單”。堅(jiān)持“先調(diào)研后宣講”“邊調(diào)研邊宣講”，在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)群眾需求、體會(huì)改革脈動(dòng)、傳遞改革聲音，實(shí)現(xiàn)身入基層、深入基層與聲入基層的有機(jī)統(tǒng)一。
堅(jiān)持開拓創(chuàng)新，強(qiáng)化宣講理念創(chuàng)新、手段創(chuàng)新
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“時(shí)代在不斷前進(jìn)、事業(yè)在不斷發(fā)展，理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新一刻也不能停止?！眻?jiān)持守正創(chuàng)新是進(jìn)一步全面深化改革的重大原則，也是做好新征程理論宣講工作的動(dòng)力源。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。只有順應(yīng)時(shí)代發(fā)展和形勢變化，不斷推進(jìn)理念創(chuàng)新、手段創(chuàng)新，才能提升宣講工作新質(zhì)效，打開宣講工作新天地。
強(qiáng)化理論宣講理念創(chuàng)新。面對(duì)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革，要善于把互聯(lián)網(wǎng)思維和信息技術(shù)應(yīng)用貫穿到理論宣講工作中，注重線上線下同步發(fā)力、同頻共振。近年來，江蘇以“數(shù)字賦能 共建共享”為理念，探索打造了在線理論宣講平臺(tái)——江蘇省理論宣講共建共享平臺(tái)，通過“線上+線下”“網(wǎng)頁端+移動(dòng)端”等形式對(duì)基層宣講員開展宣講培訓(xùn)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)黨的創(chuàng)新理論走上“云端”、直達(dá)基層。
強(qiáng)化理論宣講手段創(chuàng)新。理論宣講既要有理也要有趣，通過全媒體傳播讓理論宣講獲得“大流量”。要激活流量的“共情點(diǎn)”，講好有思想的改革故事，善于通過講故事來講事實(shí)、講形象、講情感、講道理。要激活流量的“支撐點(diǎn)”，推進(jìn)理論宣講話語轉(zhuǎn)化，善于把政治話語、理論話語、學(xué)術(shù)話語轉(zhuǎn)化為百姓話語，用家常話講活大道理、用大白話講透大理論，提升理論宣講的親和力。要激活流量的“增長點(diǎn)”，善用可視化吸引注意力，開展宣講“+文旅”“+產(chǎn)業(yè)”“+項(xiàng)目”“+志愿服務(wù)”等跨界融合。
堅(jiān)持系統(tǒng)觀念，推動(dòng)宣講協(xié)同聯(lián)動(dòng)、整體提升
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“謀劃和推進(jìn)改革，必須堅(jiān)持系統(tǒng)觀念、全局觀念，強(qiáng)化戰(zhàn)略思維、辯證思維，分輕重緩急，更加注重系統(tǒng)集成。”堅(jiān)持系統(tǒng)觀念是進(jìn)一步全面深化改革的重大原則，也是做好新征程理論宣講工作的思維方法。系統(tǒng)觀念是具有基礎(chǔ)性的思想和工作方法，只有不斷健全完善理論宣講工作體系，積極構(gòu)建“大宣講”工作格局，才能不斷增強(qiáng)理論宣講工作的整體效能。
健全完善理論宣講工作體系。黨的二十屆三中全會(huì)提出，“健全用黨的創(chuàng)新理論武裝全黨、教育人民、指導(dǎo)實(shí)踐工作體系”。要把理論宣講工作放到黨的創(chuàng)新理論武裝工作體系中一體謀劃、一體部署、一體推進(jìn)，不斷健全完善理論宣講課程體系、師資體系、評(píng)價(jià)體系、保障體系，建立健全理論宣講專家遴選機(jī)制、宣講隊(duì)伍“選育管用”機(jī)制、宣講名師“傳幫帶”機(jī)制、宣講品牌培育機(jī)制等制度，推動(dòng)理論宣講工作常態(tài)化制度化。
積極構(gòu)建“大宣講”工作格局。理論宣講是溝通理論與實(shí)踐的橋梁，是聯(lián)系政策與大眾的紐帶。積極構(gòu)建校地企宣講聯(lián)動(dòng)格局，引導(dǎo)高校理論宣講團(tuán)走進(jìn)企業(yè)、鄉(xiāng)村、街道、社區(qū)等基層組織廣泛開展宣講，促進(jìn)青年在理論宣講中提升政治素養(yǎng)、了解中國實(shí)際。積極構(gòu)建省市縣宣講聯(lián)動(dòng)格局，將宣講活動(dòng)打造成展示各地改革經(jīng)驗(yàn)和發(fā)展特色的重要窗口。樹立“跳出宣講看宣講”的理念，把理論宣講工作放到“把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動(dòng)”中整體謀劃、系統(tǒng)推進(jìn)，以“高質(zhì)量宣講”助力“高質(zhì)量發(fā)展”，不斷為進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化作出理論宣講工作的新貢獻(xiàn)。（作者：汪婭岑、汪橋紅，均系江蘇省習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想研究中心特約研究員）
來源：光明日?qǐng)?bào)
